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一、活动背景：
图书漂流，起源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将自己读完的书，贴上特定的标签后，随意放在公共场所，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。没有借书证，不需付押金，也没有借阅期限。这种好书共享方式，让“知识因传播而美丽”。
二、活动宗旨
检验读书人的道德底线。图书漂流，流淌的不仅是图书，是书香，是知识、更是传播着诚信，传递着文明。
预期效果：让同学们了解图书漂流活动，激起同学们惜书爱书的情感；让分享书籍、分享思想的信念深入人心，鼓励同学们捐赠书籍。
三、活动主题：阅读·遇见·分享。
四、活动形式：图书馆主办，读者协会承办。
五、活动规则
1、读者可以免费、免手续地取图书漂流专架上的书籍，每人每次仅限一本，一个月之内让自己所持图书回漂。
2、借书的读者有义务爱护书籍，不可随意在所借书籍上乱写乱画或是随意撕毁书页。
3、读者可以通过每本书后所附的“分享心得”漂流卡或便签心语进行思想交流，内容要求积极健康，不可通过漂流卡来辱骂他人或是传播不健康的思想。
4、读者可随时加入图书漂流活动，要求捐赠书籍内容健康且无残缺。捐赠地点：图书馆106读者服务部。
七、前期活动工作准备：
制作宣传海报；制作分享心得卡；制作活动规则海报
留言本意见簿签名笔书架横幅近200册书籍
备注：
（1）统一在图书上加盖馆舍章；
（2）把分享心得卡放于书籍中。
（3）以图书馆为依托，扩大影响，提高活动的档次。
八、宣传工作：
1、制作宣传海报张贴于图书馆门前、食堂门口，
2、在书架旁以海报的形式张贴图书漂流规则、传漂图书流程等。
3、制作“图书漂流活动”屏幕滚动，增加活动影响力。
4、悬挂签字活动横幅于园区宣传。
5、把图书漂流卡放置书里，以书籍变成传递感想的媒介。
九、活动流程：
1、首漂仪式：
时间：3月10日上午9：45
地点：图书馆二楼“图书漂流”专架
形式：
（1）组织发起现场读者横幅签名活动，集体拍照纪念
（2）横幅挂在园区宣传一周
2、活动期间：
（1）书籍摆放在图书馆二楼，张贴海报，写明活动主题，以便同学们了解活动；
（2）放置便签条，以便读者写下自己的真情实感；
（3）每半个月安排人员去统计书籍数量、登记读者感言
（4）活动结束时候收回所有图书，计算回漂率，双方共同总结经验。
3、活动后期工作：
（1）与图书馆一起开展经验交流会，交流心得体会，以便更好改进工作；
（2）在宣传栏上张贴海报，选登获奖的优秀的读者感言；
（3）公布此次活动获奖的人员名单；
（4）撰写活动此次活动的文章，登上读者的感言及阅读量最多的书籍；
备注：此次活动的最终解释权归图书馆所有！
让每一本书，都是一段遇见——图书馆携手读者协会举办图书漂流活动
自从艾玛·沃特森在地铁上丢书之后，全世界的图书们开始在路上漂流了，你书柜上的书还安安静静躺在那里，会不会寂寞呢？
3月10日上午由图书馆主办，读者协会承办，以“阅读.遇见.分享”为主题的图书漂流首漂仪式在图书馆二楼漂流书架前举行。
不用借书证，看到喜欢的书可以直接带走，一个月之内看完并让图书回漂。还可以通过书里的阅读卡或者便签条与其他读者进行心得交流。这样有趣又浪漫的阅读分享方式，不仅能结识书友，彼此间相互激励，也让阅读不再孤单。
本次活动的图书均来自历年读者捐赠但无法入藏的图书，共有600多册。活动旨在充分利用有效资源，为读者搭建一个共享知识的平台，引导学生参与阅读分享，共同营造浓郁的书香校园。
活动现场，许多读者驻足停留，了解漂流规则后，纷纷签名表示愿意参与进来。
爱默生说，两个人如果读过同一本书，他们之间就有了一条纽带。图书漂流，让每一本书，都是一段遇见。
