10月25日下午，由我校图书馆主办的大学生文化素质专家讲座在经管楼301教室举行，图书馆邀请了中国作家协会会员、《厦门文学》特约编辑冯敏飞老师为同学们讲述了中国历史上的15次中兴。

本次讲座以冯敏飞老师的著作《危世图存》为主要内容，全面梳理中国历史上的15次中兴，涉及当时的政治、经济、文化、军事诸方面，着重揭示中华民族复兴的历史经验与教训，有助于对中华民族兴衰历史的进一步了解，从历史的角度回答了为什么要“将改革进行到底”的现实大问题。

冯敏飞老师在台上娓娓而谈，同学们也以“封建时期的改革失败是否由于与中国传统文化有冲突”与冯老师进行深刻交流。在冯敏飞老师看来，改革不是中兴的充要条件，不能说一改革就中兴。但改革是中兴的必要条件，没有改革就没有中兴可言。而世上万事万物唯有“变”之理是不变的。从原始社会到如今，是历经无数方方面面的改革，一点一滴改进而来。改革是人类发展的常态，人类历史就是一部改革史。

本次讲座为同学们渗透了隐藏在中兴史背后的深层内涵，丰富了同学们的人文精神，使同学们了解人类文明发展的物质因素和精神因素，从中领悟人类文明的创造力及其蕴含的价值取向，为同学们了解人与社会的关系提供了一个可资借鉴的世界。

撰稿/摄影：读者协会新闻部 汪琪

人物专访——冯敏飞老师的务实与理想观

10月25日下午，作家冯敏飞来到嘉庚学院，为嘉庚学子们讲述中国历史上的15次中兴。许多读者对本次讲座意犹未尽，读者协会新闻部汪琪同学特别于会后对冯敏飞老师做了简短的专访，让大家进一步了解冯老师和他的转折人生。

以下为访谈内容：

Q：您大学是学中文的，后来又去银行工作，那您刚毕业的时候是从事什么工作的？

A：因为我是读师范类的，刚刚毕业我是在乡下教书，然后到党政部门工作，还从事过旅游行业的工作。后来在偶然的机会下，就到银行工作了。

Q：那这个跨度有些大啊，这个转折，对您来说会不会算是个挑战呢？

A:我和一帮学生交流的时候，说过一个关于求学和求职的关系：写作是一条通天的路，我还鼓励同学们去写作，这样可以求得一些职业或改变命运，更高的就会寻找到人生的意义。

Q：您高考的时候刚好是改革开放，之前一直是左倾、文化大革命，那赶上这么好的开放政策，对您人生来说有什么意义？

A：改变了命运，我们农村出来的青年，如果没有高考的话，就来不了大城市，来了大城市才可以追求向往的生活，所以我觉得当职业能满足温饱以后就要追求精神上的东西。

Q：您出了好多金融领域的著作，从事这样的工作除了温饱方面，在精神上有没有得到您所说的满足呢？

A：我在建行工作，说句实话，我对金融确实不精通，后来也没系统的学，但我是从事金融文化的，就是有关宣传、企业文化这些等等，建行对企业文化是非常注重的，我们要统一着装，还要经常检查服务好不好，付出辛苦后业务的品质上去了，成就感自然就会上去。

Q：今天讲的书是历史方面的，您也写了不少历史类的著作，您今天也说了不是学术研究去写书，而是用文学的手法来叙述这些故事，看得出您对历史也算比较感兴趣的，那您自己有花过很多时间精力做学术研究吗？

A：我对历史是一种特殊的兴趣，可能是偶然的，也没有专门做学术研究，但是我对历史感触很深。我记得去年在一次新书发布会上我对记者说：读书虽然不能延长我们的生命，但能够丰厚我们的人生。你想想，我们生命几十年时间，才在历史长河中占据很小一段，但通过读历史，几千年以前的事情我都能知道，就等于我也体会过历史了。

Q：您不是专门从事史学研究的，那您写下那么多历史类著作有什么契机吗？就是从文风转变到历史方面？

A：没有什么转变，我觉得写小说是写小说，写随笔是写随笔，写随笔为什么说是我的特点呢，主要在于视角不同，我是以比较独特的一个视角，然后用文学的语言写出来。

Q：您几年前写过一本故事性很强的一部历史小说《兵部尚书轶事》，我查了主人公的生平资料，但是能查到的史料很少，那你写这本书大多都是虚构的吗？

A：你说得对，主人公的资料是非常少的，我甚至查过他家的族谱，关于他的人名的时间都是空白的，也查过很多的书籍，几乎都查不到他的名字，如果不是有那么多的证据，我真的会怀疑他是不是当过兵部尚书。不过资料少对我来说是一件好事，因为我可以虚构。就像我另一部《京城之恋》写柳永的，他的一些故事都是传说，没有史料记载。历史小说有两种，一种是人物传记一样的，内容很平实，没有虚构的空间。另一种就是半实半虚型的，这就很有创作的空间了。

Q：您今天讲的是《危世图存》，您还写过《中国盛世》，那每个人的一生其实都有自己的“盛世”和“危世”，针对人生追求、人生理想方面，您有没有什么人生建议送给同学们？

A：求职和求理想要相对结合起来，在求职成功的基础上再来追求职业理想，去追求人生意义。

采访：读者协会新闻部 汪琪

文字整理：读者协会新闻部 黄婉颐