您的位置: 一、我与期中考有个约会！
活动背景
刚入学的大一新生迎来大学生涯的第一次正式考试，毫无心理准备和没有经验备考使得他们对期中考试压力过大，也有可能影响考风考纪。
活动对象
主要针对厦门大学嘉庚学院2013级全体新生
活动目的
1）帮助新生完善备考计划，传授宝贵经验。
2）宣扬和传承优秀的考风考纪。
3）吸引更多的同学入馆学习，使图书馆的用处大大提高，使图书馆资源得到最大利用
附录
宣传期有奖问答题目表
1．闭馆整理内务时间是：.星期三
2．历史类书籍的分类号是：K
3.图书馆平时的闭关时间是：10.：30
4.图书馆每天开放还书箱的时间是：8:00-18:30
5.图书馆普通外借图书逾期一天多少钱一册：0.2
6.不得私藏书刊，一经发现，予以几天以上停借处罚？30天及以上
7.读者之间使用他人借阅证，予以双方什么惩罚？双方各7至30天停借处罚
8.读者如暂时离开阅览室多长时间，须在终端刷卡并选择暂时离开状态，座位将予以保留，返回时重新刷卡可继续使用原座位？45分钟以内
9.不得在休闲座位上有躺卧及其他不雅观行为，违者经教育不改，将予以什么惩罚？
7至15天的停借处罚
10.随意移动阅览桌椅，违者经劝阻不改，予以什么惩罚？7至15天的停借处罚
11.在图书馆吸烟或使用明火，惩罚是。。。？在馆内通报并通知所在单位进行批评教育
并处以相应罚款，同时予以60天以上的停借处罚
12.读者借出复印的书刊的借阅期限是;当天归还。
13.检举抓获偷窃图书文献者，奖励为：按偷窃者缔交赔偿金的20%予以奖励。
14.污损馆藏书刊的赔偿是：原书价的50%至10倍
15.恶意攻击破坏计算机系统的处罚是：处以50至500元的罚款及30天以上（含30天的）停借处罚。
16.馆内无限网络的ID是：XMULIB
17.书包柜的分类是：流动柜与固定柜
18.普通外借的书籍上限是：40册
19.本科生的普通外借借期为：30天
20.什么情况下图书不能续借？有预约记录
21.期刊借阅室位于：一二楼的西北角。
22.现刊阅览室的开放时间为：周一至周日：8:00-22:00
23.收到催书通知应该怎么做？五日之内归还。
24.咨询台位于：五层
25.研讨室设置于哪几个楼层？三至五楼
该策划准备时期的问卷调查单及结果统计
嘉庚学子对图书馆的使用情况调查问卷
亲爱的同学:
您好！我们是嘉庚学院青年志愿者队的调查员，为了了解大家对我院图书馆的使用情况，希望能占用您几分钟的时间帮助我们完成一份调查问卷，您宝贵的意见和建议将成为我们学习活动策划的重要参考材料。本次调查采取随机抽查不记名的方式，我们对您的回答及涉及的您的个人信息我们都承诺将予以保密，我们期待收到您填写完整的问卷，非常感谢您的真诚合作。
厦门大学嘉庚学院
青年志愿者队实践部图书馆策划小组
2012年10月20日
调查员：调查时间：2012年月日
PS：答案无对错之分，请将您的实际答案填入题目后的横线上，选择题若无特别提醒为单选题，此外为保证调查内容的真实性，希望您能尽量独立完成，谢谢您的配合！
一、基本信息调查：调查人数（老生：15新生：35）
年级性别专业
二、选择题：
1．您经常去图书馆吗?
A:一有空就去(新：12% 老：24% 综合36%)
B:一周去一两次（新：6% 老：42% 综合：48%）
C:一个月一两次（新：16%）D：完全没去过（0%）
2．您去图书馆的目的是
A:查阅学习资料（新：30% 老：30% 综合：60%）B:讲座或活动（新：8%）
C:使用WIFI （新：14%）D:借还图书（18%）
3.您认为图书馆的资源是否丰富实用？
A:足够丰富，能满足我的要求（新：50% 老：20% 综合：70%）
B：种类虽多，但不实用（新：10% 老：10% 综合：20%）
C: 不算多，但勉强够用（新：10%）
D: 种类单一，且不实用（0%）
4.以下几种查询方式您更倾向于哪种
A: 自己到书架上寻找（新：36% 老：10% 综合：46%）
B:使用检索机查询（新：18% 老：16% 综合：34%）
C:利用“我的图书馆”查询（新：14% 老：4% 综合：18%）
D:向服务台的管理人员询问（0%）
E:不喜欢使用以上的任何查询方式
5.您经常借阅的书籍种类是（可多选）
A:政治法律类（4%） B:文学艺术类（36%）C:自然科学类（10%）
D:工具书（40%）E:人文历史类（20%）F:与自身专业相关（56%）
6.您平均一个月借书的数量是
A:1-5本（新：40%老：20%综合：60%）B:5-10本（老：4%）
C:10-20本（老：4%）D:20本以上（老：2%） E:从不借书（新：30%）
7.您认为在图书馆学习比起其他地方学习效率有提高吗？
A:有，明显提高（新：30% 老：30% 综合：60%）B:一般，不算明显（新：40%）
C:完全没有，不如其他地方（0%）
8.您对图书馆的电子数据库了解吗？
A:很清楚（老：10%）B:还算清楚（新：10% 老：10% 综合：20%）
C:不清楚（新：50% 老：10%综合：60%）D:不知道有电子数据库（新：10%）
9.您经常因为什么原因不去图书馆（可多选）
A:书刊更新速度缓慢（16%）B:网上可以搜索到（28%）C:占座多，座位少（24%）
D:网速慢（8%）E:限制多，不自由（22%）F:不喜欢图书馆的氛围（2%）
10. 您对图书馆的藏书格局以及图书查找技巧的熟知程度？
A :非常熟悉（老：8%）B :还算可以（新：18% 老：20% 综合：38%）
C:懂的一点点（新：46% 老：2% 综合：48%）D :完全不清楚（新：16%）
11. 您觉得自己对图书馆的利用够充分吗？
A:充分（老：4%）B ：还行（新：12% 老：24% 综合：36%）
C：远远不够（新：48% 老：2% 综合：50%）D：根本没利用（新：10%）
12. 您觉得图书馆对您的帮助大吗?
A ：很大（新：10% 老：20% 综合：30%） B：一般（新：50% 老：10% 综合：60%）C：基本没有（新：10%）D：完全没有（0%）
三、以下为简答题，请您不要顾及任何东西，充分表达自己的想法，向我们提出您那宝贵的意见和建议。
1. 有什么原因是阻止你去图书馆的原因?(例如：时间、距离远、不清楚要借什么书、经常被打搅、图书馆服务不周以及不懂借书技巧和流程等等)此外，提出您对图书馆的建议或是希望我们院青年志愿者队给予您哪些服务，来使得您更充分的利用图书馆资源，以便于学习。
2．若将开展以“新老生交流会和考前辅导”为主要内容的活动，来促使更多的人走入图书馆学习，充分利用我院图书馆这一优势资源，您认为要有哪些活动才能吸引更多的新生或老生来积极参与其中。请尽量发表多一些您的看法，这将对我们帮助很大。
问卷调查结束，终于可以解脱了！
我们共同的图书馆，会因你变得越来越好，越来越棒，希望你能常来图书馆，并充分利用我们学校的优势资源！感谢您对本次问卷调查的参与，衷心祝愿您能拥有一个愉快的大学生涯！
简答题统计结果：
大家反映的问题主要包括：路程遥远，没有空闲时间，人多座位少，借书流程不清楚，不知道该借什么书，对图书馆感觉太大，不了解布局，书摆放的位置不对导致无法顺利找到想找的书，很多书无法根据检索号查找。
对于图书馆的意见有：希望能有人能够帮助指导借书，介绍优秀书籍，提供资源更新情况。可以将图书馆各层设置为不同的特色，使同学有针对性地选择楼层。虽然每个楼层都有所在楼层书籍分类指示，但不到所在楼层就不清楚到底有哪些分类，建议可以在一楼设置一个指示牌标明每层的书籍分类。（PS：四层建筑类的座位似乎被拆除，有同学要求修复）
另外，多数同学支持开办考前辅导或学习互动小组活动。（但时间不要定在午休）同学对活动的建议也具有有参考性如活动建议：邀请老师加入，给新生提供教学帮助。同学一起分享笔记与学习方法，学长学姐的优秀笔记展示。
据问根卷调查数据结果显示，新生普遍不熟悉图书馆的使用，而且不清楚自己所需要看哪些书，茫然。而老生的情况则有所不同，大部分都懂得查阅浏览图书的程序方法，并能真正受益。但从整体来看，学生普遍存在没能充分利用嘉庚图书馆优势资源的问题。
二、“文明读者，精彩有我”文明阅读宣传活动
1.不文明行为图片展
2.书架整理