近日，在图书馆内经常可以看到戴有“临时工作人员”牌子的学生，他们时而穿梭在书库里，排列图书，整理书架；时而出现在阅览区，劝导不文明行为，整理占座书籍。他们就是厦门大学嘉庚学院今年首批参与劳动教育的学生。

为响应中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》要求，我校结合实际，开设了全校性劳动教育实践活动项目。

图书馆作为服务性劳动教育的其中一个组织单位，高度重视。在王株梅馆长的组织带领下，成立专项小组，通过数次会议讨论，商讨确立了图书馆劳动教育课程的项目内容，并制定了详细的课程大纲。

图书馆本次开设有书库管理和督导巡查两个劳动项目。从开课前的培训讲解，到课程中的操作指导，再到课后的评价制度，图书馆均制定了严格的考评体系，安排专人负责，力求使学生来有所获，劳有所得。

服务性劳动教育是指利用知识、技能等为他人和社会提供服务，在服务性岗位上见习实习，树立服务意识，实践服务技能；在公益劳动、志愿服务中强化社会责任感。图书馆作为高校里的服务窗口单位，通过开展劳动实践教育活动，让学生参与到图书馆的日常管理工作当中，熟悉图书馆的业务运作流程，教育引导学生培育积极的劳动精神，养成良好的阅读习惯和品质，提高信息素养能力。在增强学生服务意识的同时，也使他们的个人综合素养得到提升。

本次图书馆劳动教育项目共有来自9个专业的863名学生参加。

撰稿：图书馆 林雅

摄影：图书馆 江小燕、关书乐、邱雪云